Cerveau & Conscience n°2 mai/jun 2015
Cerveau & Conscience n°2 mai/jun 2015
  • Prix facial : 6,90 €

  • Parution : n°2 de mai/jun 2015

  • Périodicité : trimestriel

  • Editeur : Lafont Presse

  • Format : (210 x 270) mm

  • Nombre de pages : 84

  • Taille du fichier PDF : 25,4 Mo

  • Dans ce numéro : de plus en plus intelligent avec l'âge ?

  • Prix de vente (PDF) : 1 €

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78 INTELLIGENCE MAGAZINE 74 - Cerveau & conscience Débat DÉBAT QUOTIEN INTELLECTUEL Pour ou contre les tests d’intelligence ? L’intelligence et le QI sont fort heureusement deux concepts bien distincts. Le quotient intellectuel ou QI est seulement une mesure de la capacité intellectuelle que chacun d’entre nous possède à un niveau plus ou moins élevé par rapport à la moyenne d’un groupe, mais il ne définit pas notre intelligence. D’où le débat sur l’intérêt ou non de faire ce type de tests.
Le terme QI ou quotient intellectuel désigne à la fois une série de tests psychométriques d’efficacité mentale et le résultat obtenu à ces tests. Contrairement à ce que beaucoup pensent, le QI ne mesure pas l’intelligence d’une personne, mais établit des comparaisons sur ses capacités par rapport à une population de référence. Certaines études scientifiques ont conclu que le QI serait déterminé génétiquement, même si l’environnement culturel est également important. PETITE HISTOIRE DU QI Si le terme « Mental Test » a été utilisé dès 1890 par le psychologue américain Raymond Bernard Cattell, les premiers tests de QI ont été élaborés en 1906 par le Français Alfred Binet pour le ministère de l’Education nationale. Le but : détecter les enfants en échec scolaire en calculant leur âge mental. Le test de Binet a ensuite été modifié et amélioré au cours des années. Par exemple, l’Allemand Stern a décidé de diviser le résultat obtenu par l’âge réel de l’enfant, et de multiplier le tout par 100. Stern, Terman, Wechsler, tous ces experts ont apporté leur pierre à l’édifice et adapté leur propre test. LES DIFFÉRENTS TYPES DE QI Il existe plusieurs types de QI, élaborés par des chercheurs divers, avec des barèmes de notations différents. Certains correspondent à l’âge mental de l’individu - on parle de QI classique -, d’autres fournissent son rang dans la population - c’est le QI standard ou QI par répartition. Si le QI classique est souvent utilisé pour les enfants, le calcul de l’âge mental ne signifie pas grand-chose pour les adultes. On a alors recours à un QI standard tel que celui de Wechsler, c’est le plus courant. Selon le test de QI que l’on choisit, on n’obtiendra pas le même résultat. Un 150 au Wechsler correspond ainsi à un 180 au Cattell. QI CLASSIQUE & QI STANDARD DÉBAT QUOTIEN INTELLECTUEL INTERPRÉTATION DES RÉSULTATS Le tableau ci-dessous, emprunté aux auteurs Resing & Blok (2002), propose une interprétation classique des résultats de QI. QI Pourcentage de la population Interprétation possédant ce QI > 130 2.1 Surdoué 121-130 6.4 Doué 111-120 15.7 Intelligence supérieure à la moyenne 90-110 51.6 Intelligence moyenne 80-89 15.7 Intelligence inférieure à la moyenne 70-79 6.4 Retardé Le QI est une estimation des capacités générales d’un individu à raisonner et à s’adapter efficacement à toutes sortes de situations. Le QI est une estimation des capacités générales d’un individu à raisonner et à s’adapter efficacement à toutes sortes de situations. 68% de la population dispose d’un QI compris entre 85 et 115. On distingue : Le QI Classique (ou « en âge mental »). C’est le rapport entre l’âge « mental » que donne le résultat du test sur l’âge réel, multiplié par 100. Ainsi un enfant de 10 ans montrant les mêmes résultats que la moyenne des enfants de 12 ans a « douze ans d’âge mental » et un QI de 120 = (12/10) X 100. Conçu pour détecter et aider les enfants en difficulté, il n’a plus vraiment d’utilité pour un adulte. INTELLIGENCE MAGAZINE 79 Cerveau & conscience - 75



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